HOY VAMOS A JUGAR CON NUESTRA IMAGINACIÓN Y VAMOS A VOLAR AL MUNDO DE LOS CUENTOS. PERO ESTA VEZ DE UNA FORMA MUY ESPECIAL, PORQUE EL CUENTO LO VAIS A HACER VOSOTRAS Y VOSOTROS.
PENSARÉIS: ¿CÓMO?
¡PUES MUY FÁCIL! CON ESTAS DOS IMAGENES OS VAIS A INVENTAR DOS CUENTOS DIFERENTES. Y EN CADA CUENTO TIENEN QUE APARECER ESTAS TRES POSES DE YOGA.
¿TE ATREVES?
SI QUIERES, DE LOS DOS CUENTOS QUE TE HAS INVENTADO, ELIGE EL QUE MÁS TE GUSTE, GRÁBALO EN VIDEO CONTÁNDOLO Y HACIENDO LAS POSES A LA VEZ, PARA QUE TODAS Y TODOS TUS AMIGUITOS PUEDAN VER AL GRAN O A LA GRAN YOGUI QUE LLEVAS DENTRO.
MANOS A LA OBRA. ¡ESPERO TUS VIDEOS!
PERO NO ME QUIERO DESPEDIR DE TÍ SIN REGALARTE ESTA CANCIÓN PARA QUE CANTES Y MUEVAS UN POCO EL ESQUELETO
La leyenda muy conocida en toda Asia sobretodo en China y Japón. Los peces Koi son muy venerados en estos países de hecho el día del niño en Japón ( Kodomi no hi) es tradición en las casas colocar unas banderas llamadas Koinobori, unas carpas que representan a los miembros de la familia.
Los Koi son asociados a los niños por los valores que representan: valor, resistencia y perseverancia. En este cuento, el pez Koi es el único de todos los peces capaz de nadar contra corriente y superar las dificultades sin rendirse nunca, intentándolo una y otra vez para conseguir su sueño, atravesar el portal del dragón y convertirse en pez celestial.
Además de esos valores se quiere tomar conciencia de los problemas medioambientales en los ríos provocados por la acción humana( sobrepesca, contaminación, etc).
Así que está actividad va dedicada a todos nuestros peques. Por estar demostrando su gran fuerza y su valor en está situación. Son unas autenticas y auténticos campeones y os queremos mucho.
Escuchad muy atentas y atentos este cuento:
¿Os ha gustado?
Ahora os animamos a que hagáis vuestro propio Koinobori. Lo podéis colgar en la puerta de vuestra casa o de vuestro dormitorio. Aquí tenéis dos propuestas de como hacer un Koinobori. La primera es más elaborada y la segunda, un poco más sencilla. Pero también podéis dejar volar vuestra imaginación y hacerlas a vuestro gusto y con otros materiales.
Como sabéis, uno de nuestros momentos favoritos en el cole, es la hora del cuento...
¿ A que sí?
Siempre comenzamos mirando la portada, ¿ Qué colores vemos? ¿Qué personajes aparecen? ¿Hay letras?
¡Si! Podemos ver el título, el autor@ ...
Mirando la portada de un cuento, podemos imaginar tantas cosas...
Es el momento mágico justo antes de abrirlo y descubrir qué secretos esconde en su interior.
Hoy, os vamos a proponer un reto muy especial.
Buscaremos por casa un cuento que nos guste mucho, y, con materiales que tengamos (recordad que NO hay que salir de casa a comprar nada) y una buena dosis de imaginación y creatividad, vamos a recrearla.
Lo importante es pasar un buen rato, y que no pare la diversión.
A modo de ejemplo, las seños hemos recreado portadas de cuentos para vosotr@s
¡Esperamos que os gusten!
La seño Rosalía y su cuento
"¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?"
La teacher Natalia se ha atrevido con dos cuentos "Malala´s Magic Pencil" y "We´re all wonders"
La seño Pili y su cuento: "Los peinados de papá"
La seño Vanesa y su cuento: "Salvaje"
La seño Montse y su cuento: "Las princesas también se tiran pedos"
La seño Nazaret y su cuento: "¿Las princesas usan botas de montaña?
La seño Ana y su cuento:
"Los hilos invisibles"
Y la seño Nazaret y su cuento: "¿Estás ahí, monstruo?
Seguimos con la seño María del Mar y su cuento:
"Soy maestro"
Y por último la seño Miriam y su cuento: "La ovejita que vino a cenar" ¡OH! ¡QUÉ DIVERTIDO! Os ha gustado, ¿verdad? Nosotras lo hemos pasado genial, nos hemos reído un montón...
¡Esperamos las fotos de vuestras portadas!
¡¡¡A disfrutar!¡¡ Y ya tenemos la primera portada... JOSÉ LUÍS, el cuento elegido es MORDISQUITOS, uno de los cuentos que más le gusta desde hace tiempo.
Chulísima tu portada José, ha quedado genial!!! RETO 7 CONSEGUIDO.
Y seguimos con Taylor, o mejor dicho Pinocho... Es genial tu personaje, auténtico!!! RETO 7 CONSEGUIDO.
El mundo de los cuentos es maravilloso y despierta cualquier sentimiento en nosotros... Valentina ha elegido dos cuentos preciosos titulados ¡Vaya pelos! y ¡No quiero el cabello rizado!
Dos portadas espectaculares, un trabajo estupendo peque!!
Me encantan tus portadas personalizadas, han quedado perfectas, RETO 7 CONSEGUIDO.
Y Álvaro nos enseña su cuento favorito, le encanta la historia de Pepo y lo ha recreado estupendamente, ya tiene su propia versión del cuento.
Super divertido peque, RETO 7 CONSEGUIDO.
Denisa se atreve a hacer la portada de dos cuentos, "Blancanieves" y "Había una vez una gota de lluvia" y los ha recreado de una manera muy original y divertida...
Felicidadessssss, RETO 7 CONSEGUIDO.
Y es que no dejan de sorprenderme mis peques con sus trabajos, Claudia es "La Bella Durmiente" y lo hace genial, ha elegido este cuento clásico porque le encantan las princesas y es muy dormilona, buena elección.
Y RETO 7 CONSEGUIDO. Y si hablamos de personajes favoritos y cuentos de nuestra infancia, no puede faltar Minnie en nuestra biblioteca. Pues África se ha encargado de recordarnos que es alguien muy especial para los peques. Guapísima se ha vestido para la ocasión...
Con tu postura y tu ropa eres la auténtica Minnie de nuestro cole. RETO 7 CONSEGUIDO.
Aprovechando que tenemos disfraces en casa, hacemos un reto super divertido.
Mirad a Germán que bien ha recreado la portada de Peter Pan, un personaje tan especial para nuestros niños. Ha quedado genial, RETO 7 CONSEGUIDO.
Seguimos con los clásicos, y no podía faltar el cuento de "Los tres cerditos".
Serafín y sus dos hermanos han recreado la portada de este cuento maravilloso y ha quedado genial!!!
Y que me decís de "Cenicienta", el reto de hoy ha sido un día mágico para nuestros peques,
se han convertido en sus personajes favoritos y son los protagonistas de sus propios cuentos.
Leire está preciosa, una princesa muy especial con una historia muy especial también.
Buen trabajo peque, una recreación fantástica.
Y Naiala también ha elegido a este personaje tan querido por nuestras niñas, y es que Cenicienta es un cuento que gusta tanto... Estás guapísima, buen trabajo.
Hoy vamos a poner énfasis en las figuras geométricas.
La actividad consiste en localizar figuras geométricas en objetos cotidianos que tengamos en casa y que respondan a las diferentes figuras que debemos trabajar por edades.
Por ejemplo: mesa rectangular, posavasos circular, marco de fotos cuadrado,... etc.
Para la realización de esta tarea vamos a secuenciar los contenidos por edades y niveles de dificultad, aunque siempre es orientativo, por supuesto. Si te atreves con más... genial!!!
3 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦⟎△
4 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦⟏△ y rectángulo
5 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦𞺱△ rectángulo, rombo y cubo
Pero antes de comenzar la búsqueda por casa... vamos a ver este bonito cuento titulado "Por 4 esquinitas de nada" de Jerôme Ruillier , donde los protagonistas son figuras geométricas y que nos invita a la reflexión, ya que se aprenden diferentes valores relacionados con la diversidad, la inclusión y la igualdad. "Si enseñamos a los niños a aceptar la diversidad como algo normal, no será necesario hablar de inclusión, sino de convivencia". Daniel Comin
Espera... no empieces todavía!!! Aún nos queda la audición de estas canciones tan divertidas, escuchadlas y animaros a cantar y bailar!!!
Ahora SI podemos realizar la tarea de hoy!!!
Comienza la búsqueda...
Y ya sabéis, esperamos vuestras fotos
para que los compis del cole puedan veros
y estar todos un poquito más cerca!!!!
Y aquí va la primera tarea que nos envían de hoy... Leire ha encontrado un montón de cositas en casa con las formas geométricas,
genial peque, buen trabajo.
Y mirad lo que ha encontrado Claudia, muy observadora!!!
Buen trabajo preciosa!!
Álvaro también ha estado muy atento a las cositas que tiene a su alrededor
y también ha encontrado bastantes objetos, genial!!!
Denisa ha trabajado un montón esta mañana,
ha buscado y buscado y mirad lo que ha encontrado...
José Luís también ha encontrado cositas de su alrededor,
si es que estamos rodeados de formas geométricas!!!
Y seguimos con África y sus cositas,
que bien lo has hecho, genial!!!
Menuda tarde ha tenido Naiala,
ha estado super entretenida buscando entre sus juguetes,
e incluso se ha atrevido a dibujar las formas geométricas...
Muy bien preciosa, lo has hecho fenomenal!!!
Por otro lado, está Germán muy ocupado rastreando entre las cositas de casa,
ha encontrado un montón de objetos con las diferentes formas geométricas.
Y ha acabado super cansado!!!
Muy bien campeón,
un trabajo excelente.
Guauuu, que cositas más chulas ha encontrado Zayd,
muy bien campeón!!!
Valentina ha encontrado un montón de objetos de distintas formas,
Ya casi ha terminado esta fantástica semana dedicada al día del libro...
¡Esperamos que lo hayáis pasado genial!
Hoy, traemos una propuesta diferente, porque, como sabéis, los cuentos no siempre están en los libros, a veces, están escondidos en nuestra imaginación, y otras, surgen de nuestras manos, como por arte de magia...
Os invitamos a hacer magia con vuestras manos, y veáis cómo surge este maravilloso cuento:
¿Os atrevéis?
¡VENGA!¡MANOS ARRIBA!
Os ha gustado, ¿a que si?
Esperamos que os hayáis divertido, para esta actividad NO es necesario que nos enviéis nada, simplemente, tenemos que disfrutar.
Si quieres déjanos un comentario aquí y cuéntanos qué te ha parecido!!!
Hoy os proponemos un cuento muy chulo, con el que esperamos que disfrutéis mucho en familia.
Tenéis que estar muy muy atent@s, ¡para no perder detalle!
¿Estáis preparad@s?,... Pues¡A CONTAR CACAS!
¿Qué os ha parecido? divertido,¿Verdad?,...
Pues ahora os proponemos,... que no dejéis ningún animal sin su ¡CACA!Y para ello,en casa, podemos realizar esta divertida actividad, la cual podemos adaptar para los tres niveles de Educación Infantil:
ACTIVIDAD
Consiste en buscar en casa (o dibujar) de 5 a 10 animales (no tienen por qué ser los mismos animales que salen en el cuento). ¿Ya?, pues,... ¡Seguimos! Ahora vamos a ponerle a cada uno su CACA.
1º. Coloca los animales en fila, enumerando del 1 al 10 (o al número que hayáis seleccionado)
2º. Haz bolitas (cacas) con material que tengas en casa (plastilina, papel, masa con harina,...) con cualquier otro material que tengáis en casa (piezas de construcción, botones,...cualquier material u objeto que se os ocurra)
3º. Coloca a cada animal un conjunto de cacas, hasta llegar a 10 o al número de animales que hayáis seleccionado. Por ejemplo, al primero, una caca; al segundo, dos cacas; al tercero, tres cacas... y así sucesivamente.
Aquí os dejamos un ejemplo, que os puede orientar. No debéis hacerlo igual, sino adaptarlo a los materiales que tengáis en casa.
El blog de la maestra Lucia
Nivel 3 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando la dificultad progresivamente. ¿Seréis capaz de contar como los mayores? ¡Seguro que sí! Lo importante es INTENTARLO.
Nivel 4 años. Podemos empezar buscando de 1 a 5 animales, e ir aumentando poco a poco hasta 10. ¡Seguro que sois capaces!
Nivel 5 años. Podemos empezar buscando de 1 a 10, e ir aumentando,... ¿Hasta dónde sois capaces de llegar?
Y ya sabéis, que mamás y papás que realizaremos la actividad intentando disminuir o ampliar el número de animales y cacas en función del nivel de nuestros niños y niñas, intentando, ponérselo siempre un poquito más fácil o difícil, en función de lo que nuestr@s peques necesiten y animándoles a superarse un poquito más.
¿Cuántos animales y cacas habéis sido capaces de contar?
¡Seguro que nos sorprendéis!
¡Esperamos vuestras respuestas!
Ya sabéis que podéis enviárselas a la Seño
para que todos los amigos y amigas de la clase puedan verlas y compartirlas.
Hoy ha sido África la primera en enviarnos su tarea sobre el cuento ¡ A contar cacas!
Lo has hecho fenomenal peque, me encanta!!!!
Seguimos con Claudia
y mirad lo que ha hecho con sus animales, tarjetas, tapones y alubias...
Y nos envía en beso enorme con mucho cariño,
gracias preciosa, otro beso virtual para tí.
Que bien lo has hecho, un trabajo estupendo!!!
Buscando entre sus juguetes,
Álvaro también realiza la tarea.
Buen trabajo campeón, lo has hecho fenomenal!!!
Espero que os haya gustado el cuento de hoy.
Y se ha atrevido a realizar un pequeño video del juego...
José Luís lo ha hecho con imágenes de animales,
su mamá los ha dibujado y él los ha pintado,
el trabajo en equipo es lo mejor.
Con bolitas de papel pintadas también ha hecho las cacas de los animales,
una mañana muy entretenida...
Orgulloso del resultado final nos enseña la tarea de hoy,
felicidades campeón,
buen trabajo.
Serafín ha estado muy entretenido también hoy, ha buscado sus animalitos y ha dibujado cacas en el mantel. Gran idea peque!!!
Y como no, Germán ha jugado con sus dinosaurios
y mirad que chula ha quedado la tarea de hoy...
¡¡¡ideal!!!
Las tarjetas de Leire también han quedado estupendas,
y esas cacas de colores están chulísimas.
Buen trabajo preciosa!!!
Zayd lo ha hecho con canicas, números y animales,
genial, lo has hecho muy bien campeón!!
A contar cacas se ha dicho y Denisa lo hace de mil maneras...
Cualquier recurso es bueno, tapones, construcciones,...
Buen trabajo preciosa, lo has hecho genial!!!
Y aquí tenemos a Naiala con su tarea de las cacas,
muchos animalitos ha encontrado entre sus juguetes y
las bolitas de plastilina representan las cacas de sus personajes.
Buen trabajo peque, te ha quedado genial!!!
Mirad que gran trabajo de matemáticas ha hecho Valentina,
asociar grafía con cantidad es fundamental en estas edades,
y hacerlo de una manera lúdica y divertida es lo más importante.
Ver a nuestros pequeños realizando las propuestas de trabajo
nos anima a seguir en casa y seguir trabajando.
Muchas gracias...
Un trabajo excelente preciosa!!!
Y aquí vemos a Taylor con sus animalitos y las caquitas,
Un trabajo muy completo, lo has hecho genial,
sigue así campeón!!!
Omaima ha hecho unos dibujos preciosos de los animales
