Recycling Day

[ R E C Y C L I N G    D A Y ]

Hello children, how are you?

This week was the 'International Recycling Day'.

We will celebrate this day remembering the colors bin:

BLUE bin, GREEN bin and YELLOW bin. 

Hola niños/as, ¿cómo estáis?

Esta semana fue el Día Internacional del Reciclaje.

Celebraremos este día recordando los contenedores de colores.

https://www.youtube.com/watch?v=Q53kNmxTgPw

                              BLUE paper  - YELLOW plastic  -  GREEN glass

We're going to search object at home.

One for the BLUE bin, 

one more for the GREEN bin 

and another for the YELLOW bin...

This is my example!

Nosotros buscaremos objetos en casa.

Uno para el contenedor azul, otro para el verde y otro para el amarillo.

Este es mi ejemplo:

* Regards, Teacher Natalia *

Finger Family

Hello children!

Today is a very special day: 'The DAY OF FAMILIES'!

Listen to this song to learn about the members of a family.

It is very catchy... So, sing and dance it!

¡Hola niños/as!

Hoy es un día muy especial: ¡'El día de las familias'!

Escucha esta canción para aprender los miembros de algunas familias.

Es muy pegadiza... ¡Así que canta y báilala!

https://www.youtube.com/watch?v=G6k7dChBaJ8

Now, it's the moment to do your own 'Finger Family'

These are some ideas...

Ahora es el momento de hacer tu propia 'Finger Family'.

Estas son algunas ideas...

I hope you enjoy the day!

* Regards, Teacher Natalia *

Guess de animal

Guessing... 

Are you able to guess these animals? 

Try to say the animal in English.

Write how many you have found out.

In a few days I will say the answers!

Continuamos con las averiguaciones...

¿Eres capaz de adivinar estos animales?

Trata de decir estos animales en inglés.

Escribe en los comentarios cuántos has averiguado.

¡En unos días diré la respuesta!

 L _ _ _

 B _ _ _

C _ _ _ _ _ _ _ _

D _ _ _ _ _ _

E _ _ _ _ _ _ _

C _ _

ONLINE GAME 

(Encender el sonido y pulsar en 'Guess')

http://www.cookie.com/kids/games/animal-quiz.html

Regards * Teacher Natalia *

Shape monsters

Hello children! ♥
Today, the blog is about SHAPES. There are many shapes...
Watch this video and try to find the different shapes in some objects.

Hola niños/as.

Hoy el blog es sobre las formas. Hay muchas formas...

Mira este vídeo y trata de encontrar las formas en los objetos.

Then, it's the moment to create a MONSTER using the shapes.

One monster is like a circle, other is a star... These are some examples:

Ahora, es el momento de crear un monstruo usando las formas.
Un monstruo es como un círculo, otro como una estrella... Estos son algunos ejemplos:

Enjoy it!

* Regards, Teacher Natalia *

The greedy dog

THE GREEDY DOG

Once upon a time. There was a dog.

He was very hungry. He got a piece of meat.

He saw his reflection in the water.

He thought another dog with a piece of meat. He wanted to get it.

He opened his mouth. He lost his own piece of meat.

Now, it's your time! Try to make this dog, using newspaper. 

I hope you enjoy it!

* Regards, Teacher Natalia *

        Comenzamos a recibir los primeros trabajos de los peques, 

         y mirad que perrito más chulo ha hecho José Luís, 

buen trabajo campeón.

 

   



 Y mirad que bonitos se han quedado también 

los perritos de Denisa, 

un trabajo excelente.

 

Y el perrito de Naiala también ha quedado genial!!

Nos encanta!!

Buen trabajo peque!!

Leire nos enseña su perro también muy orgullosa,
un trabajo final excelente!!!

 

Oh, que bonito África, buen trabajo.

Chulísimo Álvaro, te ha quedado perfecto!!!

Que trabajadora está Claudia, su Dog le ha quedado muy bonito.

Y Zayd lo ha hecho super bien también, buen trabajo peque!!

 

Drawing with colors!

Hello children, how are you? Today we are going to review the colors. Firstly try to guess what is the color. Mark and say the colors aloud.

Hola niños/as, ¿cómo estáis? Hoy vamos a repasar los colores. 

Primero, averigua cuál es el color, 

Señala y dilo en voz alta.

Check your answers.

Revisa tus respuestas.

Then, watch the video of 'Steve and Maggie'. They are painting using only four colors (red, yellow, blue and green). See their final drawing. Can you draw a similar drawing using the same colors?

Después, mira este video de 'Steve y Maggie'.

 Ellos están dibujando usando solamente cuatro colores (rojo, amarillo, azul y verde). 

Mira su dibujo final. ¿Puedes hacer un dibujo parecido usando solo esos colores?

https://www.youtube.com/watch?v=a9fCoDWbMRw

* Regards, Teacher Natalia *

Y los trabajos de los peques han quedado así de bien...

JOSE LUÍS

 

Excelente trabajo Jose Luís, lo has hecho genial!!!

NAIALA

Estupendo Naiala, el dibujo está precioso y te sabes muy bien los colores!!!

GERMÁN

Muy bien campeón, lo has hecho genial!!!

.  

DENISA

El trabajo de Denisa también ha quedado muy bonito, felicidades!!!

LEIRE

Buen trabajo Leire, sabes muy bien los colores en inglés!!!

ÁLVARO

Álvaro también nos manda su dibujo y su video de inglés,
muy bien campeón.

CLAUDIA

Y Claudia también está muy trabajadora, bien hecho peque!!!

ÁFRICA

África nos envía también su trabajo de inglés, muy bonito y colorido!!

Buen trabajo peque!!

The Easter Bunny

     Hello, Easter is coming, so there are some activities to enjoy it!

     Firstly, you can listen to this storybook ‘If I were the Easter Bunny’

Se acerca Pascua, ¡aquí hay algunas actividades para celebrarlo!

Primero, escucha este cuento titulado 'Si yo fuera el Conejo de Pascua'.

In the story the rabbit wants to hunt some eggs. 

These are examples of Easter eggs, you can get ideas from here and make your own. 

(You don’t need to print)

En la historia, el conejo quiere conseguir huevos. 

Aquí hay ejemplos de huevos de pascua, puedes coger ideas y hacer el tuyo propio. 

(No es necesario imprimir)

Now, it is time to a challenge. How many eggs can you find?

Ahora, es momento para un reto. ¿Cuántos huevos puedes encontrar?

Bye bye and HAPPY EASTER!

[Teacher Natalia]